Introducción al tema

Plan de clase

género.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Actividad de inicio: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes que representen actividades y roles tradicionalmente asociados a hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad. Pedirles que comenten qué ven en las imágenes y si consideran que son actividades exclusivas de hombres o mujeres.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en diferentes contextos. Comentarles que todos podemos realizar cualquier actividad independientemente de nuestro género y que es importante que hombres y mujeres tengan una participación equilibrada en la cotidianidad familiar.


• PDA: Explicar que el objetivo de la clase es que los alumnos identifiquen la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Sesión 2: Análisis de roles de género en diferentes contextos (15 minutos)

• Actividad de inicio: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y otorgarles tarjetas con diferentes roles o actividades relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad. Pedirles que discutan en su grupo si consideran que esos roles o actividades son realizadas principalmente por hombres o mujeres. Luego, cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.


• Actividad principal: Proyectar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones de la cotidianidad familiar donde se muestre una participación desequilibrada entre hombres y mujeres. Pedirles que identifiquen y comenten cómo se sienten las personas involucradas en estas situaciones y qué consecuencias pueden