Procesos técnicos.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los términos "sistemas técnicos", "artesanales", "industriales" y "automatizados" para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.


• Mostrar ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico para facilitar la comprensión de los alumnos.


• Promover la participación de los alumnos mediante preguntas y ejercicios prácticos que les permitan analizar los procesos y características de los sistemas técnicos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno cercano.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de sistemas técnicos que encontraron en su entorno cercano.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deberán analizar un sistema técnico específico (puede ser un objeto cotidiano o una máquina) y explicar sus características, procesos y vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos en la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común d