Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Ethan Pérez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
justicia social y promoción de los derechos humanos.
Planeación de clase
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se integrarán los contenidos de las asignaturas de Historia, Geografía, Economía y Ética.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica. 2. Propuesta de acción para garantizar el derecho a una vida digna y justa en su comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta a la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Planteamiento del problema: "El alumnado no le da la importancia suficiente a las desigualdades socioeconómicas de su entorno, por lo que los omiten".
Desarrollo:
- Realización de una actividad investigativa en grupos.
- Cada grupo deberá buscar información sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Utilización de diferentes fuentes como libros, artículos, videos, etc.
- Los grupos deberán seleccionar la información más relevante y diseñar un mapa conceptual que muestre las consecuencias de la desigualdad.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Discusión grupal sobre las similitudes y