Normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

Tema: Normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Contenidos:

• Identificar normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Reflexionar sobre la importancia de las normas para fortalecer la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente realiza una breve introducción sobre la importancia de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.
   
   
   • Se presenta el problema del cuidado y funcionamiento del cuerpo humano y se relaciona con la importancia de respetar las normas de convivencia para mantener una buena interacción.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Se divide a los estudiantes en grupos pequeños y se les asigna la tarea de identificar normas básicas de convivencia en diferentes situaciones de juego y actividades cotidianas.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la importancia de estas normas para fortalecer la interacción y elaborar una lista con las normas identificadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza una puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo y se discuten las coincidencias y diferencias entre ellas.
   
   
   • El docente refuerza la importancia de respetar las normas de convivencia y se plantean acciones concretas que los estudiantes pueden realizar para fortalecer la interacción.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Cuidado y funcionamiento del cuerpo humano.

Objetivo: R