Introducción al tema y concientización sobre el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Marco Hernandez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y promover actitudes de respeto, cuidado y empatía hacia ella.


Desarrollo de la sesión:



  1. Activación: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué palabras les vienen a la mente al observarlas. Anotar las respuestas en un pizarrón o cartelera.



  2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema sobre la falta de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza. Ejemplos de problemas pueden ser la tala indiscriminada de árboles, la contaminación del agua y el aire, entre otros.



  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una tarjeta con una situación problemática relacionada con el tema. Cada grupo deberá discutir la situación y proponer posibles soluciones.



  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus propuestas de solución con el resto de la clase. Se fomenta la reflexión y el debate sobre la importancia de actuar con respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.



  5. Actividad artística: Realizar una actividad artística en la que los alumnos puedan expresar su compromiso y amor hacia la naturaleza. Puede ser un dibujo, una pintura o una composición musical. Se enfatiza la creatividad y la conexión emocional con la naturaleza.



  6. Reflexión final: Concluir la clase con una reflexión grupal sobre la importancia de respetar, cuidar y mostrar empatía hacia la naturaleza. Destacar la responsabilidad individual y colectiva e