Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

anallely lopez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y comprender su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludo a los alumnos y motivación inicial. Preguntar a los alumnos si saben qué son los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y si conocen alguna relación con la salud ambiental.

  2. Actividad de exploración de conocimientos previos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con conceptos relacionados a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Cada grupo deberá discutir y organizar las tarjetas de acuerdo a la relación que encuentren entre ellos.

  3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo expondrá su organización y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las relaciones encontradas.

  4. Cierre de la clase (10 minutos): El docente realizará una síntesis de los conceptos trabajados y planteará el problema de la prevención del embarazo adolescente como una situación a reflexionar en las próximas sesiones.


Sesión 2: Exploración y comprensión del sistema inmunológico
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico y comprender su importancia en la defensa y protección del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Recordatorio del tema anterior y de la problemática planteada.

  2. Activi