Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Uso de croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares".


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de adivinanzas en el cual deberán describir trayectos o lugares utilizando las palabras clave del objetivo (esquina, derecha, izquierda, al lado, paralelo).


• Discusión en grupo sobre la importancia de saber dar indicaciones y cómo pueden ayudar a otras personas.

Sesión 2: Introducción al croquis (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán un recorrido por el colegio y deberán dibujar un croquis sencillo del trayecto realizado.


• Discusión en grupo sobre los elementos que deben incluir en un croquis y la importancia de utilizar símbolos e instrucciones claras.

Sesión 3: Elaboración de croquis (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán un ejercicio de elaboración de croquis utilizando símbolos e instrucciones para describir trayectos o lugares dentro del colegio.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán elaborar un croquis del colegio que incluya diferentes trayectos y lugares.

Sesión 4: Uso de mapas (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos explorarán diferentes tipos de mapas y aprenderán a identificar los elementos básicos de un mapa.


• Aplicación práctica: Los alumnos utilizarán un mapa del colegio para localizar diferentes lugares y realizarán ejercicios de orientación espacial.

Sesión 5: Uso de palabras para dar indicaciones (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de completar frases utilizando las palabras clave del objetivo (esquina, de