Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Mariana pérez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, promoviendo el cuidado de la salud desde diferentes dimensiones (física, emocional y social).


Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de adoptar hábitos de higiene para el cuidado de la salud personal.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de imágenes de personas realizando diferentes actividades de higiene (lavar las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.). Se genera una conversación sobre la importancia de estas acciones para cuidar la salud.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica de lavado de manos. Se explica la técnica correcta y se les proporciona el material necesario.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del lavado de manos y cómo contribuye a evitar enfermedades. Se les invita a compartir esta información en casa.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer la importancia de la limpieza y el orden en los espacios que habitamos para mantener la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la limpieza en diferentes espacios (hogar, escuela, parques, etc.).

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica de limpieza. Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna un área de la clase para limpiar. Se les proporcionan los materiales necesarios.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre cómo la limpieza puede contribuir a prevenir enfermedades y mejorar la convivencia.


Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio: Realización de una actividad de calentamiento (juegos de estiramiento, movimientos rítmicos, etc.).

  2. Desarrollo: Realización de una actividad física