Introducción al proyecto y reflexión sobre la comunicación a distancia

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el aprendizaje significativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre la comunicación a distancia
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia y las diferentes formas de comunicación existentes.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre las cartas y otros textos epistolares.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: El profesor explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se llevará a cabo.


2. Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre la importancia de la comunicación a distancia en la sociedad actual.


3. Presentación de diferentes formas de comunicación: El profesor mostrará ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.


4. Investigación sobre las cartas: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre las características y funciones de las cartas y otros textos epistolares.

Sesión 2:
Tema: Características de las cartas
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Identificar las características principales de las cartas y otros textos epistolares.


• Comprender las diferencias entre las cartas tradicionales y las cartas electrónicas.


• Promover la competencia escrita de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación de las investigaciones: Los alumnos compartirán con el grupo las características y funciones que encontraron en sus investigaciones.


2. Clasificación de las cartas: En grupos, los alumnos clasificarán diferentes tipos de cartas de acuerdo a su función (carta formal,