Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo PDA: El alumno utilizará características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Realizar y fomentar el espíritu navideño.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos acerca de sus experiencias y vínculos con la comunidad.


• Presentar el tema de la clase: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la creación de una obra original que simbolice los vínculos con la comunidad".


• Motivar a los alumnos mencionando la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros artísticos que pueden utilizar para expresar sus vínculos con la comunidad (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elegir un género artístico para trabajar.


• Cada grupo deberá buscar ejemplos de obras artísticas que simbolicen los vínculos con la comunidad.


• Los alumnos trabajarán en la creación de bocetos o maquetas que representen su obra original.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su elección de género artístico y los bocetos o maquetas de su obra original.


• Se dará un espacio para comentarios y retroalimentación entre los grupos.


• Se asignará como tarea la investig