Introducción a la narración de historias y el uso de diversos lenguajes.

JORGE MURAD
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y el uso de diversos lenguajes.


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares a través de la observación de imágenes y la escucha de cuentos, para posteriormente compartirlos con sus pares y enriquecerlos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y creación de un ambiente acogedor. Preguntar a los alumnos si les gusta escuchar o contar historias y qué es lo que más les gusta de ellas.

  2. Actividad inicial (10 minutos): Presentar imágenes de personajes y lugares y pedir a los alumnos que los describan de forma oral. Realizar preguntas para guiar la descripción, como "¿Cómo crees que se siente este personaje?" o "¿Cómo imaginan que es el lugar donde se desarrolla la historia?".

  3. Lectura de un cuento (15 minutos): Leer un cuento corto a los alumnos, enfatizando la descripción de los personajes y lugares. Durante la lectura, pedir a los alumnos que presten atención a los detalles y que imaginen cómo son.

  4. Actividad de descripción (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que describan los personajes y lugares del cuento leído. Cada pareja compartirá su descripción con el resto del grupo.

  5. Cierre (5 minutos): Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la descripción en la narración de historias. Pedirles que comenten lo que más les gustó de la actividad.


Sesión 2:
Tema: Narración de historias y elementos culturales.


Objetivo de la sesión: Los alumnos incorporarán elementos de su cultura y de otras regiones a la narración de historias, enriqueciendo así los personajes y lugares.


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