Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
telesecundaria tezontlalpan- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Tema transversal: Falta de identificación de las propiedades químicas de sustancias de uso cotidiano.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.
- Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Cómo se han logrado avances en el conocimiento científico y tecnológico a lo largo de la historia?"
- Realizar una lluvia de ideas para recoger la información previa de los alumnos.
- Proyectar imágenes y videos de diferentes inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos.
- Realizar una breve explicación sobre la importancia de los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Establecer el problema central: "Falta de identificación de las propiedades químicas de sustancias de uso cotidiano".
Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una investigación en grupos sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo deberá elegir un ámbito y profundizar en los aportes de una cultura