Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.

Sesión 1:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Objetivo de la sesión: Compartir la información investigada y dialogar para que, entre todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
Competencias a desarrollar: Comunicación oral, investigación, pensamiento crítico, trabajo en equipo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: se les explica a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde elaborarán un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que pueden abordarse, como el bullying, la contaminación ambiental, la falta de acceso a la educación, entre otros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación en grupos: se organizan grupos de 4 o 5 estudiantes y se les proporciona material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre un problema colectivo de su elección.
   
   
   • Registro de información: cada grupo debe registrar la información relevante encontrada sobre el problema colectivo elegido.
   
   
   • Diálogo y reflexión: una vez finalizada la investigación, se les pide a los grupos que compartan la información que encontraron y que reflexionen sobre la relevancia de la prevención en ese problema específico.
   
   
   • Elección del problema: entre todos, se llega a un consenso sobre el problema colectivo que se abordará en el tríptico informativo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza una síntesis de lo trabajado en la sesión y s