Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase, que es valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género. Se les presentará el problema a atender y se les motivará a reflexionar sobre sus propias ideas y prejuicios sobre la diversidad de género.

Desarrollo: Se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá mencionar su nombre y una característica que define su identidad de género. Posteriormente, se les mostrará un video que muestra diferentes formas de expresión de género y se promoverá la reflexión y el debate en torno a la diversidad.

Cierre: Se realizará un resumen de lo aprendido en la clase y se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de personajes famosos que hayan roto estereotipos de género.

Sesión 2:
Inicio: Se retomará la tarea asignada en la sesión anterior y se pedirá a los alumnos que compartan los ejemplos de personajes famosos que encontraron. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus reflexiones sobre estos ejemplos y lo que han aprendido hasta ahora sobre diversidad de género.

Desarrollo: Se impartirá una breve introducción teórica sobre los conceptos de identidad de género, orientación sexual y diversidad sexual. Se presentarán diversos casos de discriminación y se les pedirá a los alumnos que analicen las causas y consecuencias de estas situaciones.

Cierre: Se realizará un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos a favor de la valoración de la diversidad de género. Se concluirá la sesión reforzando la importancia de respetar y valorar la identidad y la expresión