Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Desarrollo de la expresión artística a través del baile.

Sesiones 1 y 2: Introducción al tema y creación de un ambiente inclusivo

• Actividad 1: Presentación y conversación sobre la importancia de la expresión artística y el baile.


• Actividad 2: Visualización de videos que muestren diferentes estilos de baile y expresión artística.


• Actividad 3: Dinámicas de grupo para fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferencias de cada alumno.

Sesiones 3 y 4: Exploración de movimientos y formas

• Actividad 1: Juego de imitación de movimientos corporales, en el que los alumnos deben seguir al líder y luego crear sus propios movimientos.


• Actividad 2: Creación de coreografías sencillas en grupos pequeños, utilizando diferentes formas y gestos.


• Actividad 3: Experimentación con objetos y sonidos para agregar a las coreografías, fomentando la creatividad de los alumnos.

Sesiones 5 y 6: Colores y sonidos en la expresión artística

• Actividad 1: Uso de pañuelos de colores para representar movimientos y emociones en una danza libre.


• Actividad 2: Creación de ritmos y sonidos utilizando instrumentos musicales simples.


• Actividad 3: Integración de los movimientos, formas, gestos, sonidos y colores en una presentación final.

Sesiones 7 y 8: Presentación y reflexión final

• Actividad 1: Ensayo y preparación de la presentación final.


• Actividad 2: Presentación de las coreografías y la expresión artística creada por los alumnos.


• Actividad 3: Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión artística y la superación de la dificultad inicial en el baile.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación y registro de la participación activa de los alumnos durante las ac