Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Alix Zuan
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y promoción de la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Los alumnos buscarán información en diversas fuentes científicas sobre las acciones que pueden llevar a cabo para cuidar su salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Se presentará una breve introducción sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva. Se les preguntará a los alumnos qué acciones creen que son necesarias para lograrlo.

  2. Desarrollo (25 min): Los alumnos, en parejas, buscarán información en libros, revistas o internet sobre acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.

  3. Cierre (10 min): Los alumnos compartirán en plenaria lo que descubrieron en su investigación y se generará una lista colectiva de acciones que pueden realizar.


Sesión 2:
Tema: Acciones de higiene y limpieza para cuidar la salud


Objetivo: Los alumnos pondrán en práctica acciones de higiene y limpieza que contribuyan al cuidado de su salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Se recordarán las acciones identificadas en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos cuáles de ellas están relacionadas con la higiene y limpieza.

  2. Desarrollo (25 min): Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán diferentes actividades prácticas relacionadas con la higiene y limpieza, como lavarse las manos correctamente, ordenar y limpiar su entorno, entre otras.

  3. Cierre (10 min): Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de estas acciones para el cuidado de su salud personal y cole