Inicio

Maria Aguilar
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo facilitan nuestras actividades.

  • Presentación del problema: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos facilitaron la vida de la humanidad a partir de sus características?

  • Organización de equipos de trabajo.


Desarrollo



  • Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre herramientas, máquinas e instrumentos que han sido clave en diferentes momentos históricos y su impacto en la vida de las personas.

  • Discusión en grupo: Cada equipo presentará sus hallazgos y se promoverá el debate sobre las características de las herramientas, máquinas e instrumentos y cómo han influido en el desarrollo de la humanidad.

  • Actividad práctica: Cada equipo deberá seleccionar una herramienta, máquina o instrumento y realizar una demostración de su funcionamiento, destacando sus características y utilidades.


Cierre



  • Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diferentes contextos.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento tecnológico actual y su impacto en la sociedad actual.


Sesión 2: Inicio



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los trabajos de investigación realizados por los alumnos sobre las herramientas, máquinas o