Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Vidal Reynoso Grecia
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y diferenciada.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Objetivo:



  • Los alumnos tomarán decisiones estratégicas en situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.


Contenidos:



  • Características del pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

  • Toma de decisiones estratégicas.

  • Solución asertiva de situaciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Planteamiento del objetivo y contenidos de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Dinámica de juego: "El laberinto de decisiones".



    • Se creará un laberinto en el aula utilizando cajas de cartón y otros materiales reciclados.

    • Los alumnos, divididos en grupos, deberán tomar decisiones estratégicas para encontrar la salida del laberinto.

    • Se promoverá el pensamiento lúdico, estratégico y creativo para resolver diferentes obstáculos.
      b. Discusión y reflexión sobre las decisiones tomadas por cada grupo.

    • Se fomentará el análisis de las estrategias utilizadas y se destacarán los aspectos positivos de cada una.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Recapitulación de lo aprendido.
    b. Actividad de metacognición: los alumnos deberán escribir en un papel una situación cotidiana en la que hayan tomado una decisión estratégica y cómo la solucionaron asertivamente.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Manualidad navideña con material reciclado


Objetivo:



  • Los alumnos utilizarán el pensamiento lúdico, estratégico y creativo para realizar una manualidad navideña con material reciclado.


Contenidos:



  • Creatividad en la elaboración de manualidades.

  • Uso de material reciclado.

  • Trabajo en eq