Introducción a las emociones

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica para el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"

Sesión 1: Introducción a las emociones (15 minutos)

• Inicio: Saludo y motivación inicial, preguntando a los alumnos cómo se sienten en ese momento.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que las emociones son los sentimientos que experimentamos en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Juego de mímica de emociones. Los alumnos deben representar diferentes emociones (alegría, tristeza, sorpresa, miedo, enojo) a través de gestos y expresiones faciales.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al representar cada emoción y qué situaciones pueden generar esas emociones.

Sesión 2: Reconocimiento de emociones en situaciones cotidianas (15 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones.


• Actividad 1: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas (ejemplo: recibir un regalo, perder un juguete, ver una película de miedo) y preguntar a los alumnos qué emoción creen que estarían sintiendo en cada situación.


• Actividad 2: Dramatización de situaciones cotidianas. Los alumnos deben representar diferentes situaciones (ejemplo: compartir un juguete, ayudar a un amigo, pedir disculpas) y expresar la emoción que sienten en cada una.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué emociones identificaron en las situaciones y qué acciones podrían realizar para manejar esas emociones.

Sesión 3: Relaciones emocionales y metas personales (15 minutos)

• Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Presentación de diferentes metas personales (ejemplo: aprend