Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por Indagación:

Sesión 1:
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Generar una discusión sobre la importancia de resolver estas ecuaciones en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema que involucre ecuaciones cuadráticas y lineales.


• Proporcionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para discutir en grupos pequeños.


• Los grupos deberán encontrar diferentes formas de resolver las ecuaciones: por factorización y por la fórmula general.


• Los alumnos deberán investigar en libros de matemáticas, internet o cualquier otra fuente para encontrar ejemplos de aplicaciones de las ecuaciones lineales y cuadráticas en otras disciplinas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y responder a las preguntas y dudas.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana y en otras disciplinas.


• Asignar como tarea que los alumnos resuelvan ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando los métodos aprendidos.

Sesión 2:
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear un problema relacionado con las ecuaciones lineales y cuadráticas que involucre la indisciplina en el aula y en la e