Las revoluciones modernas y sus tendencias

nancy lozano
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y estrategias de enseñanza-aprendizaje activas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y breve introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Presentación del problema: "¿Qué causas y consecuencias tuvieron las independencias de Estados Unidos y de la Revolución Francesa en el mundo?"


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.

  • Entrega de materiales (libros, artículos, videos) relacionados con el tema.

  • Los alumnos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de la independencia de Estados Unidos y de la Revolución Francesa.

  • Los equipos deberán discutir y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ambos procesos.

  • Los alumnos deberán construir una narrativa de los procesos, destacando los elementos en común y las características particulares de cada uno.


Cierre:



  • Cada equipo deberá presentar su narrativa al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión sobre las narrativas presentadas.

  • Conclusiones y síntesis del tema.

  • Tarea: Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de las revoluciones modernas y sus tendencias en la historia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Introducción al problema interdisciplinario "LECTURA".

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en la producción y difusión de la literatura?"


Desarrollo:



  • Los equipos deberán investigar y analizar el impacto de las revoluciones modernas en la literatura.

  • Los alumnos deberán identificar cómo los cambios políticos y sociales de esos periodos influyeron en la producción y difusión de la literatura.

  • Los equipos deberán buscar ejemplos concretos de obras literarias que