Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos de los alumnos.

Clase 1:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura

Metodología: Proyecto comunitario

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Mostrar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un género literario.


• Cada equipo deberá investigar sobre la historia y características del género asignado.


• Los equipos deberán seleccionar un texto literario tradicional o contemporáneo del género asignado.


• Cada equipo deberá adaptar el texto seleccionado a otro lenguaje, como una representación teatral, una ilustración, un video o una canción.


• Los equipos deberán planificar y realizar la adaptación de su texto literario seleccionado, teniendo en cuenta los recursos disponibles y el público al que desean sensibilizar.

Cierre:

• Cada equipo presentará su adaptación del texto literario a toda la clase.


• Los alumnos realizarán comentarios y reflexiones sobre las adaptaciones presentadas.


• Se resaltarán los valores sociales y culturales presentes en los textos literarios y sus adaptaciones.


• Se realizará una reflexión final sobre la relevancia de la literatura en la sociedad y la importancia de