Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Esmeralda Calvillo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.


Secuencia Didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué actividades creen que solo pueden realizar los hombres? ¿Por qué creen eso?"

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las actividades que consideran exclusivas de los hombres.

  3. Conducir una discusión en grupo sobre los estereotipos de género y cómo pueden afectar a las personas.

  4. Presentar a los alumnos el concepto de derechos humanos y explicarles que todas las personas tienen derechos, independientemente de su género.

  5. Mostrar imágenes y ejemplos de personas realizando actividades consideradas tradicionalmente masculinas o femeninas para fomentar la reflexión.


Sesión 2: Exploración y reflexión
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre la diversidad de habilidades, roles y actividades que todas las personas pueden realizar, independientemente de su género.


Actividades:



  1. Formar grupos de trabajo interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades y roles desempeñados por hombres y mujeres en diferentes culturas y épocas.

  2. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.

  3. Cada grupo deberá realizar una presentación en la que