"Explorando nuestras expresiones creativas"

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: "Explorando nuestras expresiones creativas"
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de expresiones creativas a través de los distintos elementos de los lenguajes artísticos, fomentando la empatía y el respeto hacia las expresiones de los demás.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática de la clase.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué son las expresiones creativas y si han realizado alguna vez alguna actividad artística.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de imitación: Los niños se colocarán en parejas y uno de ellos realizará una acción o expresión facial. El compañero deberá imitarlo de la manera más similar posible. Luego, se cambiarán los roles.
   
   
   
   



3. Exploración de los elementos artísticos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Se dispondrán distintas estaciones con materiales artísticos como pinturas, lápices de colores, plastilina, papel, etc.
   
   
   • Los niños se dividirán en grupos y podrán explorar libremente los materiales, creando diferentes expresiones artísticas.
   
   
   
   



4. Reflexión y puesta en común (15 minutos)

   
   
   
   
   • Se formará un círculo y cada niño podrá mostrar su trabajo a los demás.
   
   
   • Los demás alumnos deberán expresar lo que sienten al ver la creación de su compañero, destacando aspectos positivos y mostrando empatía hacia su expresión creativa.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar las expresiones creativas de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2: "Creando en equipo"
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa y la a