Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Paulina Enriqueta Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que tienen una alimentación saludable.

  • Introducir el concepto de alimentación saludable y explicar la importancia de consumir alimentos adecuados a la edad y la actividad física.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen distintos alimentos saludables y no saludables, utilizando imágenes o ejemplos reales.

  • Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad y compartir experiencias personales relacionadas con la alimentación.


Sesión 2:



  • Realizar una investigación en grupo sobre los beneficios de una alimentación saludable, el consumo de agua simple potable y la práctica de actividad física.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante.

  • Organizar una puesta en común donde cada grupo comparta los hallazgos de su investigación y se generen conclusiones en conjunto.

  • Plantear una discusión sobre los malos hábitos alimenticios y cómo pueden afectar la salud.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y elaboren un menú saludable para un día completo, considerando los grupos de alimentos y las necesidades de una persona de su edad y actividad física.

  • Organizar una exposi