Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


• Realizar una lluvia de ideas para recordar qué es el álgebra y qué conocimientos previos tienen sobre el tema.


• Plantear el problema de comprensión lectora y escritura: Leer un texto relacionado con el tema y responder preguntas de comprensión y análisis.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es una expresión cuadrática y cómo se representa algebraicamente.


• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes y asignarles un problema que involucre el cálculo de áreas que generan una expresión cuadrática.


• Cada grupo debe trabajar en el problema, discutir sus ideas y llegar a una solución.


• Los alumnos deben representar algebraicamente las áreas encontradas en el problema.


• Los grupos deben presentar sus soluciones y explicar su proceso de pensamiento.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las soluciones presentadas.


• Resaltar la importancia de representar algebraicamente las áreas encontradas.


• Hacer una reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y escritura en el desarrollo de habilidades matemáticas.


• Dejar como tarea la lectura de un texto relacionado con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada, aclarar dudas y responder preguntas sobre el texto leído.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes y asignarles un problema que involucre el cálculo de áreas que generan una expresión cuadrática.


• Cada grupo debe trabajar en el problema, discutir sus ideas y llegar