Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Cesar Herrera
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: salud sexual y reproductiva.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y piensan acerca de la sexualidad y la reproducción.
- Introducción a la importancia de abordar la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de salud sexual y reproductiva.
- Presentación de diferentes enfoques culturales sobre la sexualidad y la reproducción.
- Análisis de diferentes prácticas culturales relacionadas con la sexualidad y la reproducción.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo esto puede variar en diferentes culturas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.
- Planteamiento del objetivo PDA: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Tarea: investigar sobre cómo la cultura influye en la sexualidad en diferentes partes del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de casos de diferentes culturas para analizar cómo influyen en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.
Desarrollo:
- Análisis de los casos en grupos pequeños y discusión sobre las diferencias culturales.
- Debate en clase sobre los estereotipos de género presentes en las diferentes culturas y cómo afectan la sexualidad y la reproducción.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las diferentes maneras de ver la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.
- Planteamien