Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

IDALI SILVA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y valores.


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos de estudio, alumnos no logran seguir instrucciones, alumnos carecen de habilidades para resolución de problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en nuestras actividades cotidianas?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la relación entre la fuerza y el movimiento.

  • Motivar a los alumnos a buscar información o conocimientos previos que puedan tener sobre el tema.

  • Generar discusión y reflexión sobre la importancia de las habilidades de estudio, seguir instrucciones y resolución de problemas en el aprendizaje de la física.



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno relacionado con la fuerza y el movimiento para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o materiales experimentales para que los alumnos puedan realizar sus investigaciones.

  • Orientar y guiar a los alumnos en el proceso de investigación, fomentando el trabajo en equipo, la búsqueda de información confiable y la aplicación de los conocimientos adquiridos.

  • Proponer actividades prácticas y experimentos relacionados con el tema, para que los alumnos puedan aplicar los conceptos y ley