Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

erika sarai bautista
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve charla introductoria sobre qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.

  2. Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  3. Generación de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  4. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten información sobre un problema medioambiental específico de su comunidad.


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


Actividades:



  1. Revisión de la información recopilada por los alumnos sobre un problema medioambiental específico de su comunidad.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones a los problemas medioambientales identificados.

  3. Elaboración de un mapa conceptual en el que se representen las causas, consecuencias y posibles soluciones a la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  4. Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


Sesión 3:


Objetivo: Conocer y analizar acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables, como el consumo responsable, el uso de energías renovables y la reducción de residuos.

  2. Deba