Introducción al tema

Erick Ruben Mendez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar una imagen o video impactante sobre la contaminación ambiental.

    • Realizar preguntas provocativas para despertar el interés de los alumnos, como "¿Qué creen que sucedería si todos los días tiráramos basura en la calle?" o "¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?".

    • Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar brevemente el concepto de actividades humanas que afectan a la naturaleza y su impacto socio ambiental.

    • Presentar una lista de actividades cotidianas y preguntar a los alumnos si benefician o dañan a la naturaleza.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían modificar esas actividades para cuidar el medio ambiente.

    • Mostrar ejemplos de compromisos que pueden hacer los alumnos para contribuir a la preservación y prevención del impacto socio ambiental.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad, y que identifiquen la relación que dichas actividades guardan con la naturaleza.

    • Pedir a algunos alumnos que compartan sus reflexiones con el resto de la clase.

    • Dar las indicaciones para la tarea de la siguiente sesión: Investigar sobre la contaminación de basura en áreas escolares y aula.




Sesión 2: Investigación y análisis del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar las causas y consecuencias de la contaminaci