Introducción al empleo de textos con instrucciones

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al empleo de textos con instrucciones (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al empleo de textos con instrucciones y desarrollar habilidades de lectura y comprensión en base a ellos.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Reflexión inicial sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


3. Presentación de diferentes ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, etc.


4. Lectura en voz alta de un texto con instrucciones, seguido de una discusión en grupo sobre la importancia de seguir las instrucciones correctamente.


5. Formación de equipos colaborativos y asignación de tareas:
   
   
   • Equipo 1: Investigar diferentes tipos de textos con instrucciones y sus características.
   
   
   • Equipo 2: Buscar ejemplos de textos con instrucciones y elaborar una lista de verbos en imperativo utilizados en ellos.
   
   
   • Equipo 3: Crear un juego de mesa que incluya instrucciones detalladas para su uso.
   
   
   
   


6. Tiempo para que los equipos realicen sus tareas y preparen una presentación para compartir sus hallazgos en la próxima sesión.

Sesión 2: Aplicación de los textos con instrucciones (45 minutos)

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Actividades:

1. Repaso del objetivo y las actividades desarrolladas en la sesión anterior.


2. Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos y discusión en grupo sobre los resultados.


3. Exposición de los