Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una actividad de activación de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos si conocen alguna revolución importante en la historia y si saben qué es el sistema capitalista.


• Realizar una breve explicación sobre la primera Revolución Industrial y su importancia en el desarrollo del sistema capitalista.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema central de la sesión: ¿Cuáles fueron las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra?


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de realizar una investigación sobre las posibles causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


• Proporcionar recursos como libros, material didáctico y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar las fuentes consultadas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados de investigación de manera oral, enfocándose en las causas que identificaron.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos, y promover la reflexión sobre las causas comunes identificadas.


• Hacer una síntesis de las principales causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra, destacando la importancia de la confluencia de factores económicos, políticos y sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra, utilizando la síntesis realizada en la sesión anterior.


• Introducir la importancia del sistema capit