Introducción al tema

Yakelin Juarez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.


Objetivo general:



  • Que los alumnos se den cuenta y acepten que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Objetivos específicos:



  • Reconocer y valorar la diversidad de las familias en la comunidad.

  • Comprender la importancia de la convivencia en un entorno inclusivo y respetuoso.

  • Fomentar actitudes de aceptación hacia las personas con autismo.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del tema: iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes familias y preguntar a los alumnos si todas las familias son iguales.

  2. Conversación en grupo: generar una conversación sobre las diferencias que pueden existir entre las familias y cómo esto enriquece a la comunidad.

  3. Lectura de un cuento sobre la diversidad familiar: elegir un cuento que muestre diferentes tipos de familias y leerlo en voz alta a los estudiantes.

  4. Preguntas de reflexión: realizar preguntas a los alumnos relacionadas con el cuento y la diversidad familiar, fomentando la participación y el diálogo.


Sesión 2: La importancia de la convivencia (45 minutos)


Actividades:



  1. Actividad grupal: formar grupos y entregar a cada uno una imagen que represente una situación de convivencia respetuosa e inclusiva.

  2. Elaboración de un collage: cada grupo deberá crear un collage utilizando recortes de revistas y dibujos que representen la importancia de la convivencia en un entorno inclusivo.

  3. Presentación de collages: cada grupo deberá exponer su collage y explicar qué representa y por qué es importante la convivencia respetuosa.

  4. Reflexión final: realizar una reflexi