Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

enfoque lúdico y participativo, promoviendo la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de juego de palabras en la cual los alumnos tendrán que formar palabras con las letras dadas.


2. Discusión en grupo sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras. Se les pedirá que compartan ejemplos que conozcan.


3. Presentación de distintos poemas, canciones y juegos de palabras para que los alumnos puedan observar y analizar sus características. Se les pedirá que identifiquen las rimas, versos y estrofas.


4. Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deberán crear sus propias rimas utilizando palabras dadas.


5. Reflexión y cierre de la sesión a través de una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartirán sus aprendizajes y podrán hacer preguntas.

Sesión 2: Creación de poemas en grupo

Objetivo: Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la creación de poemas.

Actividades:

1. Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Formación de grupos de trabajo, en los cuales los alumnos deberán crear un poema en equipo. Se les proporcionará un tema o palabra clave para que lo utilicen como inspiración.


3. Los grupos deberán utilizar rimas, versos y estrofas en su poema. Se les dará tiempo para trabajar en la creación de su poema y se les brindará apoyo y orientación cuando sea necesa