Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

competencia comunicativa y fomento de la lectura.

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

PDA: Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Valoración de las lenguas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de valorar las lenguas y su relación con los textos literarios.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo argumentativo sobre el tratamiento de un tema de su elección en un género literario.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: Los ensayos serán compartidos con la comunidad escolar y se realizará una exposición de los mismos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos que pueden utilizar para su ensayo (novela, cuento, poesía, teatro, etc.).
   
   
   • Los alumnos elegirán un género literario y un tema de su interés para desarrollar su ensayo.
   
   
   • Se dará tiempo para que los alumnos investiguen y recopilen información relacionada con su tema y el género literario elegido.
   
   
   • Se brindará apoyo individualizado a los alumnos durante la investigación y redacción de su ensayo.
   
   
   • Se promoverá la consulta de diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.) para enriquecer su conocimiento sobre el tema.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán brevemente el tema y género literario elegido, así como el enfoque que darán a su ensayo.
   
   
   • Se bri