Lectura dramatizada y representación teatral - Construcción de una obra teatral basada en la navidad.

jose francisco serrano
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo, en la construcción de historias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º


Tema: Lectura dramatizada y representación teatral - Construcción de una obra teatral basada en la navidad.


Objetivo (PDA): Explorar posibilidades expresivas del cuerpo, espacio y tiempo, en la construcción de historias narrativas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la navidad y la importancia de compartir historias en esta época del año.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos crear una obra teatral basada en la navidad para compartir con nuestra comunidad?


Actividad 2: Exploración corporal y espacial (15 minutos)



  • Realizar ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.

  • Guía a los alumnos en una exploración del espacio utilizando distintos movimientos y gestos relacionados con la navidad.

  • Promover la expresión corporal y la creatividad en la representación de personajes navideños.


Actividad 3: Construcción de historias (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema navideño.

  • Cada grupo deberá crear una pequeña historia relacionada con su tema.

  • Fomentar la expresión oral y la colaboración entre los alumnos para construir la narrativa de su historia.


Actividad 4: Presentación de las historias (5 minutos)



  • Cada grupo presentará su historia de forma breve frente al resto de la clase.

  • Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios constructivos sobre la presentación.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1: Experimentación teatral (20 minutos)



  • Realizar juegos de improvisación teatral en los qu