Introducción a la composición sociocultural de México
Belen I Guzman
Ubicación curricular
Contenido Composición sociocultural de la entidad federativa y de México, y su configuración a través de la historia como un país pluricultural, integrado por pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades con características y necesidades, quienes han luchado por el reconocimiento de la igualdad en dignidad y derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la conformación pluricultural y plurilingüe de México que se expresa en pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades que habitan México, que tienen prácticas culturales e historias que se manifiestan en formas de pensar, hablar, convivir, vestir, celebrar y compartir, apreciando sus aportaciones al patrimonio cultural del país y reconociendo los problemas y dificultades que enfrentan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la composición sociocultural de México
Objetivo: Los alumnos identificarán y conocerán los diferentes grupos étnicos y culturales que conforman la sociedad mexicana, así como sus prácticas culturales e historias.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes grupos étnicos y culturales que existen en México.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diapositivas con imágenes y breve descripción de los pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y otras comunidades presentes en México.
- Realización de una actividad grupal en la que cada grupo investigue y presente una breve descripción de uno de estos grupos étnicos o culturales.
- Cierre (10 minutos): Compartir las presentaciones de cada grupo y realizar una reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre estas comunidades y la importancia de valorar y respetar la diversidad.
Sesión 2:
Tema: Historia de la pluriculturalidad en México
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo se ha configurado la composición sociocultural de México a lo largo de la historia, reconociendo las luchas por la igualdad en dignidad y derechos de los diferentes grupos étnicos y culturales.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Realizar una retrospectiva breve sobre la historia de México y los momentos en los que se han luchado por la igualdad y el reconocimiento de la diversidad cultural.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diapositivas con información sobre la historia de los pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y otras comunidades en México.
- Realización de u