Introducción a la energía mecánica y sus componentes

Plan de clase

competencia, es decir, debe permitir que los alumnos desarrollen habilidades y conocimientos relacionados con el tema y la problemática planteada.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la energía mecánica y sus componentes (cinética y potencial)

Inicio (10 minutos):

• El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre la energía mecánica.


• El profesor presentará la problemática planteada: ¿Por qué la energía mecánica es el resultado de la suma de la energía cinética y potencial? ¿Qué es cada una de ellas?


• El profesor motivará a los alumnos a investigar y descubrir por sí mismos las respuestas a estas preguntas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, divididos en grupos, realizarán una investigación utilizando diferentes fuentes de información. Pueden utilizar libros de texto, internet, enciclopedias, etc.


• Los alumnos deberán buscar definiciones claras de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Los alumnos deberán tomar notas y elaborar un resumen individual de cada concepto.

Cierre (10 minutos):

• Los alumnos compartirán con el resto de la clase las definiciones y resúmenes que encontraron.


• El profesor realizará una síntesis de lo aprendido y aclarará posibles dudas.

Sesión 2:
Tema: Características de la energía cinética

Inicio (10 minutos):

• El profesor realizará una breve revisión de la sesión anterior y recordará a los alumnos la problemática planteada.


• El profesor preguntará a los alumnos si conocen ejemplos de situaciones en las que se conserve la energía cinética.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre las características de la energí