La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación y contextualización de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Exposición de los valores universales: Libertad, justicia, respeto y tolerancia.


• Análisis inicial del problema: ¿Cómo podemos ser justos y respetuosos con nuestro prójimo?

Sesión 2:

• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Análisis de las Bulas Alejandrinas y su relación con los valores universales.


• Debate sobre la justicia y la libertad en la conformación de las metrópolis.

Sesión 3:

• Análisis del Tratado de Tordesillas y su impacto en la distribución de territorios.


• Reflexión sobre la tolerancia y el respeto en la firma de este tratado.


• Discusión en grupos sobre las consecuencias de la distribución territorial en relación con los valores universales.

Sesión 4:

• Trabajo en equipo para identificar situaciones actuales relacionadas con la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.


• Análisis crítico de estas situaciones desde los valores universales.


• Debate en clase sobre posibles soluciones desde la perspectiva de la justicia y el respeto.

Sesión 5:

• Elaboración de conclusiones individuales sobre el tema y su relación con los valores universales.


• Presentación y discusión de las conclusiones en grupo.


• Reflexión final sobre la import