Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Melanie Guevara
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.

  • Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.

  • Establecer criterios de evaluación para las propuestas.


Sesión 2:



  • Investigar y recopilar información sobre diferentes formas de arte que pueden ser utilizadas para mejorar el entorno.

  • Realizar una visita a la escuela y a la comunidad para identificar posibles espacios de mejora.


Sesión 3:



  • En base a la investigación y la visita realizada, cada equipo seleccionará un espacio de la escuela o la comunidad en el cual trabajarán.

  • Realizar un bosquejo de la propuesta artística y compartirlo con el resto de los equipos.


Sesión 4:



  • Revisar y modificar los bosquejos en base a los comentarios y sugerencias del resto de los equipos.

  • Establecer un plan de acción para la ejecución de las propuestas.


Sesión 5:



  • Comenzar la ejecución de las propuestas artísticas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los integrantes de cada equipo.


Sesión 6:



  • Continuar con la ejecución de las propuestas.

  • Promov