Introducción al tema

Alan Josué Alavez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Generar interés y reflexión sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la relación entre las actividades humanas y el entorno natural. Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Proyección de imágenes: Mostrar imágenes que evidencien el impacto negativo de las actividades humanas en el entorno natural, como la contaminación del agua y el aire, la deforestación, entre otros. Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes.

  3. Análisis de imágenes: En parejas, los alumnos deberán discutir sobre las imágenes y responder preguntas relacionadas, como: ¿Qué actividades humanas pueden estar causando este impacto? ¿Cómo crees que se sienten los seres vivos afectados por estas acciones? ¿Qué acciones podríamos tomar para evitar o reducir este impacto negativo?

  4. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y reflexiones con el resto del grupo.

  5. Actividad PRONALES: Asignar una tarea de escritura donde los alumnos deberán redactar un pequeño texto en el que expresen sus reflexiones sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Sesión 2: Acciones para el cuidado del entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Promover la participación de los alumnos en acciones y prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Conversación sobre acciones cotidianas: Iniciar una conversación con los alumnos para identificar las acciones que realizan en su vida diaria que impa