Conociendo las tradiciones navideñas

Alejandra Yepez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo la participación activa, la creatividad, y la valoración de la diversidad cultural.


SESIÓN 1: Conociendo las tradiciones navideñas


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y valorar las tradiciones navideñas como parte de la identidad cultural de su comunidad y país.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento. Realizar una actividad de movimiento relacionada con la navidad, como bailar al ritmo de villancicos.

    • Presentación del tema. Explicar a los niños que van a aprender sobre las tradiciones navideñas y la importancia de conocer y valorar su cultura.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Problema: Plantear un problema relacionado con las tradiciones navideñas, como por ejemplo: "Lucía y Mateo están preparando una fiesta navideña, pero no saben qué actividades tradicionales pueden realizar. ¿Pueden ayudarles a encontrar ideas?". Pedir a los niños que reflexionen sobre el problema y compartan sus ideas.

    • Investigación: Organizar a los niños en grupos y proporcionarles material de consulta, como libros sobre tradiciones navideñas, imágenes o videos. Pedirles que investiguen sobre las tradiciones más comunes en su comunidad, país y en otros lugares del mundo.

    • Socialización: Cada grupo debe compartir la información que encontró y explicar a los demás las tradiciones que descubrieron. Fomentar la participación de todos y el respeto hacia las diferentes culturas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre las tradiciones navideñas y por qué es importante conocerlas y valorarlas.

    • Actividad creativa: Realizar una actividad artística relacionada con las t