Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad".


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren la contaminación ambiental y sus efectos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de contaminantes y sus diferentes tipos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de la tarea de investigación: Cada equipo deberá elegir un producto de uso cotidiano (por ejemplo, plásticos, pesticidas, detergentes), indagar sobre su impacto en el medio ambiente y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.


• Recordatorio de la tarea de investigación.


• Reflexión final: ¿Qué impacto tienen los contaminantes en la comunidad?


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las lecturas complementarias y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Presentación oral de los equipos sobre el producto elegido y su impacto en la sociedad.


• Análisis y discusión de las presentaciones.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los principales contaminantes y sus efectos en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué medidas se podrían tomar para reducir la presencia de estos contaminantes en la comunidad?


• Asignación de una actividad individual: Cada alumno deberá investigar una medida de prevención o mitigac