Introducción al cuerpo humano y sus sistemas.

Jessica Bautista
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral), y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y adaptación a las necesidades de todos los alumnos.


Planeación de clase:


Objetivo: Identificar y describir que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral), y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?

  2. Proyección de imágenes y videos que muestren el cuerpo humano y sus sistemas.

  3. Explicación del sistema locomotor y sus componentes: sistema óseo y muscular.

  4. Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen y etiqueten las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor.


Sesión 2:
Tema: El sistema óseo.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  2. Explicación detallada del sistema óseo: huesos principales, columna vertebral y sus funciones.

  3. Actividad práctica de identificación de huesos en modelos anatómicos.

  4. Juego de memoria con tarjetas que representan diferentes huesos del cuerpo humano.


Sesión 3:
Tema: El sistema muscular.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  2. Explicación detallada del sistema muscular: músculos principales y articulaciones.

  3. Actividad práctica de identificación de músculos en modelos anatómicos.

  4. Juego de mímica donde los alumnos representen diferentes movimientos del cuerpo para identificar los músculos implicados.


Sesión 4:
Tema: Funciones del sistema locomotor.
Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anter