Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

MAYRA PATRICIA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, fomentando su curiosidad, promoviendo la investigación y exploración de su entorno natural.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Los alumnos distinguirán algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recibir a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve conversación sobre las diferentes especies de animales que conocen y sus características.

  • Presentar al grupo el problema a abordar: la falta de conocimiento sobre las especies endémicas de nuestro país.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad natural y pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de plantas, animales, cuerpos de agua y clima que existen en su comunidad.

  • Organizar al grupo en equipos y proporcionarles tarjetas con imágenes de diferentes especies de animales.

  • Pedir a los equipos que investiguen sobre las características de las especies de animales asignadas y que compartan su información con el resto de la clase.

  • Promover el diálogo entre los alumnos para que comparen las características de los animales y reflexionen sobre la importancia de conocer y preservar las especies endémicas.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una sesión de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido durante la clase.

  • Reiterar el objetivo de la siguiente sesión y animar a los alumnos a continuar explorando y aprendiendo sobre la diversidad natural.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conociendo las especies endémicas de nuestro país.
Objetivo: Los alumnos identif