Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Lourdes Lopez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promoción de la igualdad de oportunidades.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación en el grupo.


Desarrollo:



  • Presentación del tema de la clase: "La influencia de la cultura en el concepto de sexualidad".

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar cómo es abordada la sexualidad en diferentes culturas alrededor del mundo, prestando especial atención a las diferencias en la comprensión del género, la sexualidad y la reproducción.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y respetar las diferentes formas de entender la sexualidad en cada cultura.


Cierre:



  • Realización de una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban una conclusión sobre la importancia de la diversidad cultural en el concepto de sexualidad.

  • Puesta en común de las conclusiones y cierre de la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.

  • Presentación del nuevo tema de la clase: "Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre las prácticas de prevención que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Presentación de información sobre las distintas infecciones de transmi