Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Secuencia Didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)

• Presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios. Explicación de los conceptos clave: emisor, receptor y propósito de los anuncios publicitarios.


• Actividad de análisis de empaques de productos: Los alumnos traerán al aula diferentes empaques de productos que hayan encontrado en su casa. En grupos, analizarán los empaques y deberán identificar al emisor, receptor y propósito de cada uno. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué creen que los empaques de productos tienen diseños y colores llamativos? ¿Qué mensajes o impresiones intentan transmitirnos los empaques?

Sesión 2: Introducción al análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Repaso de los conceptos clave: emisor, receptor y propósito.


• Presentación de diferentes anuncios publicitarios de distintos medios (televisión, revistas, internet, etc.). Los alumnos deberán observar los anuncios y, en grupos, identificar al emisor, receptor y propósito de cada uno.


• Intercambio de comentarios: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la veracidad de los mensajes transmitidos en los anuncios. ¿Creen que todos los anuncios son verdad? ¿Por qué?

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre la estructura de los anuncios publicitarios (45 minutos)

• Introducción a la estructura de los anuncios publicitarios: título, imagen, mensaje, llamado a la acción, etc.


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