Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Uso correcto de la tecnología en las prácticas culturales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de evaluación de proyectos finales.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problema

Inicio:

• Presentar el tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Plantear el problema interdisciplinar: Uso correcto de la tecnología en las prácticas culturales.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes el enfoque de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el problema planteado, utilizando fuentes de información y tecnología.


• Cada grupo debe analizar cómo se utiliza la tecnología en diversas prácticas culturales y cuáles son los posibles impactos positivos y negativos.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupos y realizar una puesta en común.


• Reflexionar sobre los posibles cambios que se pueden generar en las prácticas culturales para un uso más correcto de la tecnología.


• Plantear la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2: Origen