Comunicación y representación técnica - Diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.

DAVID FABIAN ALAMOS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.


Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica - Diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema del diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el bullying, cómo se manifiesta en el aula y cuáles podrían ser las consecuencias negativas.

  • Presentación del problema: Explicar el problema del bullying y maltrato en el aula y su impacto en los estudiantes.

  • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación sobre el bullying: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de bullying, sus causas y consecuencias.

  • Creación de personajes: Los alumnos diseñarán personajes que representen a los diferentes tipos de acosadores y víctimas de bullying.

  • Elaboración de bocetos: Cada grupo elaborará bocetos de los personajes y los compartirá con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Diseño de envases y etiquetas: Los grupos diseñarán envases y etiquetas para productos ficticios que representen la campaña contra el bullying y maltrato en el aula.

  • Uso de software de diseño: Los alumnos utilizarán software de