Comunicación y representación técnica - Diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.
DAVID FABIAN ALAMOS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica - Diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el tema del diseño de envases y etiquetas de productos para erradicar el bullying y maltrato en el aula.
- Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el bullying, cómo se manifiesta en el aula y cuáles podrían ser las consecuencias negativas.
- Presentación del problema: Explicar el problema del bullying y maltrato en el aula y su impacto en los estudiantes.
- Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación sobre el bullying: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de bullying, sus causas y consecuencias.
- Creación de personajes: Los alumnos diseñarán personajes que representen a los diferentes tipos de acosadores y víctimas de bullying.
- Elaboración de bocetos: Cada grupo elaborará bocetos de los personajes y los compartirá con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Diseño de envases y etiquetas: Los grupos diseñarán envases y etiquetas para productos ficticios que representen la campaña contra el bullying y maltrato en el aula.
- Uso de software de diseño: Los alumnos utilizarán software de