Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos escribirán en un papel lo que saben sobre el proceso de reproducción y las ITS.


• Exposición de conceptos básicos sobre el tema, como la pubertad, la sexualidad, el ciclo menstrual, la reproducción, las ITS, etc.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes.


• Formulación de preguntas de indagación y elaboración de hipótesis.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de información: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el proceso de reproducción humana, las ITS y sus consecuencias en la salud.


• Análisis y discusión de la información encontrada.


• Identificación de argumentos y evidencias que respalden las hipótesis planteadas en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Debate y discusión en clase sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes.


• Análisis de las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familia